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Expositora: Francya Castro Caniupan, Fonoaudióloga Pontificia Universidad Católica de Chile, Fundadora Francya Fonoaudiología.
Consiste en una serie de webinars divididos en cinco módulos donde abordaremos la importancia del lenguaje y la comunicación durante la infancia, además de los contenidos que la comprenden a través de los distintos niveles del lenguaje en este rango de edad: fonético fonológico, morfosintáctico semántico y pragmático.

Objetivo de las Jornadas:
1) Conocer e identificar la importancia de un adecuado desarrollo del lenguaje, en el rango de edad de 1 a 4 años.
2) Conocer las aproximaciones diagnósticas en poblaciones de TDL (ex TEL), TSH y TEA.
3) Adquirir herramientas teóricas y prácticas para apoyar el desarrollo del lenguaje en nivel por nivel.
Expositora: Francya Castro Caniupan, Fonoaudióloga Pontificia Universidad Católica de Chile, fundadora Francya Fonoaudiología.
Fechas: Desde el 2 de Noviembre
Plataforma: Zoom sin interrupciones.
Valor: $30.000 (pesos chilenos) / 40 USD
Flexibilidad de pago: puede cancelar la cantidad de módulos que usted desee, cada uno con un incentivo de $6.000 (pesos chilenos).
Dirigido a: Educadores(as) de párvulo, educadores(as) diferenciales y técnicos en educación.
Duración: 7 horas divididas en cinco módulos.
Incluye: Los apuntes de cada webinar (diapositivas y comentarios de las mismas) además de material complementario.
Información: Los participantes tienen la oportunidad de presentar un caso

Contenidos
MÓDULO 1
- Lenguaje y comunicación
- Neuroanatomía y fisiología del lenguaje
- Aprendizaje del Lenguaje de 1 a 4 años
- Aproximaciones diagnósticas al TDL (ex TEL), TSH (ex dislalia) y TEA.
MÓDULO 2
- Nivel fonético fonológico la forma del lenguaje
- Percepción organización y producción
- Desarrollo e intervención de 1 a 2 años
- Desarrollo e intervención de 3 a 4 años
MÓDULO 3
- Nivel semántico el contenido del lenguaje
- Desarrollo e intervención de 1 a 2 años
- Desarrollo e intervención de 3 a 4 años
MÓDULO 4
- Nivel morfosintactico reglas lingüísticas
- Desarrollo e intervención de 1 a 2 años
- Desarrollo e intervención de 3 a 4 años
MÓDULO 5
- Nivel pragmático dimensión social
- Desarrollo e intervención de 1 a 2 años
- Desarrollo intervención de 3 a 4 años

HORARIOS
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